面对高中成绩的波动，她选择了更稳妥的“专本贯通”路径。在习舟，她不仅明确了目标，更学会了坚定前行，成功考入理想大学及专业，并在挑战中突破自我。今天，让我们一起走进梁燚同学的习舟成长故事。

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　　高中时，梁燚的成绩经历了不少起伏。面对升学的压力和对未来的憧憬，她意识到需要一条更稳妥、更保险的路径。当了解到“专本贯通”这一升学通道时，她仿佛看到了新的方向。习舟教育招生老师展示的众多成功案例，那份实实在在的可靠性，让她选择将梦想托付给习舟。

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　　“选择习舟，就是因为它让我感受到了实力和希望。”梁燚回忆道。然而，初入习舟时，她坦言自己的成绩并未完全达到预期，尤其在数学和通用技术科目上还存在明显短板。03

　　但习舟的学习氛围很快让她找到了归属感。“老师们都很年轻有活力！”这是习舟给梁燚较深的印象，“她们的课堂生动有趣，两节课连上，知识点衔接得更紧密，内容也更丰富。”这种高效连贯的教学方式，让她能够更系统地吸收知识04

　　在习舟，梁燚较大的收获是目标的明确和行动的坚定。“习舟让我真正明确了自己的目标，并且教会了我如何坚定地朝着这个目标去努力。”她说道。这份坚定，帮助她克服了学习中的困难。遇到难题或棘手的事情，她学会了主动寻求帮助，更重要的是，学习他人解决问题的思路，并将其内化成自己的能力。05

　　在众多优秀的老师中，语文老师王仲丽给梁燚留下了很深的烙印，也带来了较大的启发。“王老师对教学一丝不苟，严谨负责。即使生病无法到校，也时刻牵挂着我们的学习进度，没有丝毫懈怠。”王老师展现出的“做事有始有终，负责到底”的信念，深深影响了她，成为她学习和做人处事的榜样。06

　　明确了目标，夯实了基础，梁燚终以500多分的成绩，成功通过春季高考，考入重庆建筑科技职业学院的工业机器人专业，并顺利贯通至重庆科技大学的智能制造本科专业，踏上了通往智能制造领域的第一步

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　　但梁燚的挑战精神并未止步。为了突破曾经的短板（数学）并丰富经历，她主动选择了参加数学建模大赛。备赛过程异常紧张，仅有两周培训时间。比赛第一天，面对海量数据、复杂变量和完全陌生的模型构建，她和队友一度寸步难行。“那三天，我们通宵鏖战了两个晚上，”梁燚描述道，“最终才在数据的洪流和模型的迷宫中闯出一条路，完成了答卷。”这段艰难却宝贵的经历，成为她突破自我的证明。

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　　展望未来，梁燚坚定地说：“千里之行，始于足下。我会继续脚踏实地，一步一个脚印地坚定前行。”

　　给学弟学妹的寄语：

　　回顾自己的经历，梁燚想对未来的习舟学子说：“学习的道路很长，一定要提前想清楚自己要什么。选择了就别轻易放弃。过程中可能会有焦虑、会想偷懒，但只要坚持到最后，即使结果不完美，也一定会有所收获。”梁燚的故事，是一个关于在成绩波动中寻找稳妥路径、在专业引导下明确目标、在挑战自我中实现突破的故事。

　　在习舟，她不仅收获了知识，更收获了受益终身的学习态度和坚定信念。她的每一步，都印证着：选择适合自己的路，并为之全力以赴，梦想终将照进现实。习舟教育，助力每一位学子，找到属于自己的精彩未来！